|
| |
GABINETE DE INFORMÁTICA
Reunión del día 24 de febrero de 2005
14 horas
Temas tratados:
- El año pasado hemos
tenido pocas horas frente a las máquinas por no alcanzar un solo gabinete
para tantos cursos.
- Se está trabajando
en la posibilidad de cambiar de lugar (otro salón más grande).
- Se está trabajando
en la posibilidad de instalar un segundo gabinete.
- Los puntos
precedentes están condicionados a que se terminen las aulas durante el
presente año.
- ¿Bloqueo de Hotmail? Se
decidió…
- Hablar con los
alumnos antes de ingresar al gabinete; en tal conversación el docente
debe dejar bien explicitado que en la escuela no se debe acceder al
sitio Hotmail ni al programa Messenger. La escuela es un ámbito
totalmente diferente a un ciber.
- Queda
terminantemente prohibido instalar el programa Messenger.
- Si los alumnos
realizan tareas del espacio curricular con correo electrónico, deberán
realizarlas con una cuenta que no sea de Hotmail.
- Razones:
i.
Los alumnos no alcanzaron a ver la diferencia entre
el trabajo en clase y utilizar Internet para acceder a sus cuentas personales
que nada tienen que ver con la tarea escolar. Como la mayoría tiene Hotmail
(para acceder al programa Messenger) este problema no lo tenemos con otros
sitios.
ii.
La conversación en línea se hará cuando el docente
lo considere necesario y con fines educativos y no meramente lúdicos.
- Acuerdo de Convivencia y
su cumplimiento (modalidad de trabajo, obligaciones del docente como firmar
el cuaderno, limpieza, etc.).
- Para ingresar al
gabinete, previamente el docente debe…
i. Analizar
los puntos del Acuerdo de Convivencia con los alumnos explicando los por qué de
cada uno.
ii. Los
alumnos deberán tener una copia que podrán conseguir en la fotocopiadora o bajar
del sitio web del establecimiento.
iii. El
Acuerdo de Convivencia del Gabinete debe ser firmado por los padres, madres o
tutores.
- Se cambia la
redacción del punto 8:
i. No
se hará referencia a los disquetes sino a la escucha de música en el aula.
ii. Los
docentes no permitirán la escucha de música en el aula ya que entorpecen la
comunicación oral con el docente y molesta a los alumnos que deben realizar
tareas que requieran elaboración.
iii. Sólo
se permitirán sonidos (musicales o no) cuando se realice alguna actividad
educativa.
- Los alumnos sólo
practicarán el borrar, mover, crear, etc. carpetas y archivos en su
carpeta personal que estará dentro de “Mis documentos”, el turno que le
corresponde, curso y división. Todo lo que figure fuera de ella será
borrado.
- Imperiosa necesidad
de respetar todos los puntos y hacerlos respetar por parte del docente.
El año pasado hubo algunos inconvenientes y el mayor, el de la basura;
parece que algunos cursos realizaban pic-nics.
- Los docentes deben
firmar el cuaderno cuando ingresen al gabinete.
- Programas a instalar: Se
acordó…
- Un paquete de
oficina (procesador de textos, planilla de cálculos, presentaciones,
base de datos y generador de sitios web).
- Graficador Paint
Shop Pro 5.
- Un programa de
diseño gráfico
- Explorador de
Internet.
- Neobook.
- Además, se
instalarán: Acrobat Reader, WinZip, Total Commander, Antivirus, Anti-Spyware,
y demás herramientas comunes.
- Organización:
- Las computadoras
tendrán un sistema de imagen para los discos rígidos. Sólo se podrán
salvar documentos en la unidad D:, donde se encontrará la carpeta “Mis
documentos”. Esto hará que, al reiniciar la computadora, se borre toda
actividad realizada en la sesión anterior en el disco C: y no podrá ser
recuperada de ninguna forma.
- A fin de evitar
problemas, es conveniente que antes de ingresar por primera vez al
gabinete, los docentes trabajen en el aula con sus alumnos el concepto
“organización” para que se entienda mejor el por qué de la misma en el
gabinete y en cada computadora (carpetas).
- Los programas de
estudio:
- Obrará en el
gabinete y en la fotocopiadora un programa con los contenidos básicos
mínimos para el espacio curricular “Tecnología de la Información y la
Comunicación” (todas las divisiones de los turnos mañana y tarde) que
será la base de lo que se tomará en los exámenes finales y previos. Este
programa deben tenerlo los alumnos que deban rendir el espacio por no
aprobarlo durante el ciclo lectivo (lo pueden fotocopiar o bajar de la
página de la institución).
- Esos contenidos
serán mínimos y el docente podrá ampliarlos. En el gabinete también
habrá un programa más completo como guía para el docente que quiera
agregar contenidos. Pero debe quedar bien en claro que el programa
básico (punto a) tiene contenidos que todos deben desarrollar a lo largo
del año “sin excepción”.
- En el gabinete obrará
una carpeta con ejercicios que los docentes podrán consultar. También se
solicita la colaboración de los mismos para acercar a la misma sus
actividades en forma escrita (para la carpeta) y digitalizada (para el sitio
web del establecimiento).
- Infraestructura del
gabinete:
- Se colocarán
pizarrones para fibrón de fácil acceso para trabajar con ellos. Cuidado,
deben escribir con el fibrón que tenga tinta que se borra.
- Se verá la
posibilidad de instalar un televisor con placa de video conectado a una
computadora para tener un recurso más.
|
